Андижан: урок добра школьникам

Вот тебе два дела,- сделай хоть одно из них,
Коль прославиться делами хочешь пред людьми,
Или то, что сам ты знаешь, передай другим,
Или то, чего не знаешь, от других возьми! (Энвери Али Аухадеддин)
Конечно же, цели как прославиться наш волонтер Абдувастаева Дилафруз не
преследовала, но передать знания, которые получили в Ташкенте по
работе с людьми с инвалидностью, хотела. Так, 14 октября волонтером
ресурсного центра ООН был проведен урок добра для 18 молодых
школьников, которые являются активистами "Камолот". Впоследствии
проведенного урока они получили знания по работе с инвалидами и
поменяли свое отношение к ним. В первую очередь обсуждался вопрос о
таком понятии, как инвалид. Что же они понимают под этим словом и
встречались ли им люди с инвалидностью. Выяснилось, что они
сталкивались с такими людьми, и это вызывало у них неприязнь и
страх.

IMG0647A.jpg IMG0648A.jpg IMG0649A.jpg IMG0650A.jpg IMG0651A.jpg
IMG0652A.jpg IMG0653A.jpg IMG0655A.jpg IMG0656A.jpg IMG0657.jpg

Чтобы дать почувствовать, что испытывает сам человек с инвалидностью, была проведена игра «Побудь на месте инвалида ». Игра была для всех. Нужно было представить, что они являются слабослышащими и построиться в ряд по датам рождения. Испытывая большие сложности, ребята всё же справились. Также
обсуждалась терминология и правила общения с инвалидами . Для них это
оказалось очень полезной информацией так как они сами очень часто
посещают дома инвалидов и правила правильной терминологии оказались
очень кстати. После обсуждения игры был показан фильм про любовь. И ребята попытались описать, какие чувства вызвал у них фильм, в чём выигрывают люди с инвалидностью. Оказалось, что на каждый обычный ребёнок может так красиво описать чувства, как это сделали ребята из фильма, и не каждый обычный ребёнок может так радоваться тому, что имеет. Благодаря этому фильму ребята вспомнили своих знакомых с инвалидностью, которые преодолели стыд, страх и стали полноценными членами общества. Была в группах разработана стратегия того, что нужно предпринять, чтобы все люди с инвалидностью не чувствовали себя ущемлёнными в нашем обществе.